Na spotkanie pierwszaki przyniosły tablety, na których cierpliwie pokazywali i tłumaczyli programowanie w języku Scratch Junior. Starsi uczniowie dowiedzieli się, że ta aplikacja działa w systemie Android na tabletach i telefonach komórkowych. Bardzo im się spodobał intuicyjny sposób kierowania duszkiem, rysowanie palcem i szybki podgląd działania wybranych komend.
W połowie lekcji uczniowie zamienili się rolami i czwartoklasiści pokazali swoje prace wykonane w Scratch 2.0. Młodszym dzieciom przypadła do gustu aplikacja pianino, w której próbowali zagrać różne melodyjki.
To spotkanie było świetnym podsumowaniem całorocznej pracy w ramach realizacji innowacji pedagogicznej „Programowanie oknem na świat”. Wszyscy przypomnieli sobie, ile nowych umiejętności i wiadomości opanowali przez ten czas. Maluchy opowiadały o programowaniu na podłodze i krzesłach, a starsi wspominali o planowaniu rozwiązania problemu do zaprogramowania, wspólnie na tablicy.
Dla nas, opiekunek obu grup, było dużą przyjemnością obserwować zachowanie naszych uczniów w czasie tego spotkania. Byli dla siebie bardzo przyjaźni, cierpliwi i współpracowali z zapałem. Programowanie, to jest to!
